Skip to the beginning of the images gallery

Naturfagsett for eksperimenter med sensorer, Micro:bit

Name: Naturfagsett for eksperimenter med sensorer, Micro:bit
Brand: DFRobot
SKU: MR-00946
Price: 899 NOK
Availability: InStock

Legg til i ønskeliste

kr 899,00

Bli den første til å omtale produktet

Naturfagsett for eksperimenter med sensorer.

Dette naturfagsettet gjør det enkelt å utforske naturfag med ekte målinger i stedet for bare teori. Barn og elever kan koble sammen sensorer, lese av data på OLED-displayet og undersøke hvordan lys, fuktighet og ledningsevne endrer seg i praktiske eksperimenter. Settet passer godt i klasserom, på fritidsklubb, makerspace og hjemme hos foreldre som vil gjøre læring mer konkret og kreativ.

Sensorbasert læring uten lodding eller startkode.

Modulene er laget for plug-and-play-bruk. micro:bit kan brukes som separat utvidelse for programmering og dataanalyse, men micro:bit-kort følger ikke med.

Se videopresentasjon

På lager

SKU

MR-00946

Kategorier:

DIY og byggesett, Micro:bit, Temperatur- og fuktighetssensor

DFROBOT

Frakt fra 79kr

Betal med Vipps, kort eller senere

EHF-faktura for bedrifter

Norsk butikk Norsk bedrift - varene sendes fra Norge innen 24t

Chat med oss

Detaljer

Et praktisk naturfagsett for nysgjerrige barn

Dette naturfagsettet gir barn, elever og lærere en enkel vei inn i sensorbaserte eksperimenter. I stedet for å lese om fuktighet, lys og ledningsevne som abstrakte begreper, kan elevene måle verdier, se resultatene direkte på OLED-displayet og sammenligne hva som skjer når forholdene endres. Det gjør settet godt egnet både for naturfagundervisning, STEM-aktiviteter og kreative hjemmeprosjekter med foreldre.

Modulene kobles sammen uten lodding, og de grunnleggende aktivitetene kan gjennomføres uten programmering. Det senker terskelen for yngre elever og gir læreren mer tid til selve eksperimentet: stille spørsmål, lage hypoteser, måle, notere og diskutere resultatene. Når gruppen er klar for mer, kan samme oppsett bygges videre med micro:bit for enkel koding, databehandling og styring. micro:bit-kort følger ikke med i settet, og brukes kun som separat utvidelse.

Naturfagsett med sensorer, OLED-display og målinger i sanntid.

Settet gjør måledata synlige med en gang, slik at barn kan koble det de gjør med hendene til tallene de ser på skjermen.

Læring som starter med et spørsmål

En god aktivitet kan starte enkelt: Trenger planten mer vann? Hvor mye lys treffer denne flaten? Leder saltvann strøm bedre enn rent vann? Hvorfor virker månen lys selv om den ikke lager lys selv? Slike spørsmål blir lettere å utforske når elevene kan måle, endre én ting om gangen og se hvordan verdiene reagerer.

For skoler passer settet godt til små grupper, stasjonsundervisning og prosjektarbeid. Hjemme kan det brukes til rolige, lærerike aktiviteter der barn får undersøke planter, lys, vann og materialer med utstyr som er enkelt å koble opp igjen flere ganger. Det er nettopp denne gjenbruken som gjør settet nyttig: de samme modulene kan brukes i mange forskjellige eksperimenter.

Educational Kit - Eksperimenter for Vann og plantevekst - Eleven måler jordfuktighet før og etter vanning

Eksperimenter og ideer i settet

Tabellen viser hvordan settet kan brukes til konkrete naturfaglige undersøkelser:

Eksperiment	Hva barnet lærer	Moduler som brukes
Vann og plantevekst	Eleven måler jordfuktighet før og etter vanning og ser hvorfor riktig vannmengde betyr mer enn bare "mye vann"	Jordfuktighetssensor, OLED-display
Tørr jord, våt jord og ulike jordtyper	Aktiviteten viser at jord kan holde på vann på ulike måter, og at måledata kan brukes til å sammenligne prøver	Jordfuktighetssensor
Lys på lyse og mørke overflater	Barnet undersøker hvordan refleksjon endrer måleverdier, og hvorfor noen flater sender mer lys tilbake enn andre	Lyssensor, OLED-display
Hvorfor ser vi månen om natten?	Eksperimentet kan brukes til å forklare refleksjon, skygge og lysretning med en lampe, en rund gjenstand og målinger	Lyssensor
Lysnivå gjennom dagen	Eleven kan måle lys ved vindu, under lampe eller utendørs og sammenligne hvordan verdiene endrer seg over tid	Lyssensor
Rent vann og saltvann	Aktiviteten viser at væsker kan oppføre seg forskjellig elektrisk, og gir en praktisk inngang til ledningsevne	Sensorinngang, splittermodul, OLED-display
Materialer som leder eller ikke leder	Barnet kan teste enkle materialer og diskutere hvorfor noen gir utslag mens andre ikke gjør det	Sensorinngang, OLED-display
Fra måling til programmering	Når micro:bit legges til separat, kan måledata brukes videre i kode, enkle grafer, varsler eller styring av andre moduler	Splittermodul, OLED-display, separat micro:bit

Boson Science Starter Pack - Eksperimenter for Vann og plantevekst - Eleven måler jordfuktighet før og etter vanning

Fra skjermavlesning til programmering

OLED-displayet gjør at elevene kan lese av verdier direkte, uten PC og uten at første time må handle om kode. Splittermodulen gjør samtidig overgangen til programmering ryddig: ett signal kan vises på displayet, mens det samme signalet kan sendes videre til en separat micro:bit for databehandling. På den måten kan læreren starte med naturfaglig observasjon og senere bygge videre mot koding, datalogging og enkel automatisering.

Dette er nyttig når elever har ulik erfaring. Noen kan konsentrere seg om måling og forklaring, mens andre kan gå videre med variabler, terskelverdier og enkle programmer. Settet fungerer derfor både som en startpakke for sensorlæring og som et brobyggende verktøy mellom naturfag, teknologi og programmering.

For lærere og kreative foreldre

I skolen gir settet gode rammer for aktiviteter der elevene jobber praktisk, samarbeider og dokumenterer funn. De kan lage tabeller, ta bilder av oppsettet, forklare hvorfor resultatene endrer seg og prøve på nytt med bedre kontroll på variablene. Hjemme kan foreldre bruke settet til korte eksperimenter som føles mer som lek enn lekser, men som likevel trener observasjon, problemløsning og teknisk forståelse.

Den fysiske formen er også viktig: små fargede moduler, tydelige kabler og direkte visning på skjerm gjør at barna raskt ser hva som henger sammen. Det gir mestringsfølelse og gjør det lettere å stille neste spørsmål: Hva skjer hvis vi flytter sensoren? Hva skjer hvis jorden tørker? Hva skjer hvis vi tilsetter salt? Det er slik settet kan brukes til å bygge ekte nysgjerrighet, ikke bare følge en oppskrift.